Chemisch-technische AssistentInnen – 2BKC

Von Lebensmittelanalysen bis zu Aufgaben im Kriminallabor: überall dort, wo chemischer Sachverstand und professionelles Arbeiten gefragt ist, sind Chemisch-technische Assistenten (CTAs) zu finden. Dabei handelt es sich um einen universellen und vielseitigen Beruf mit nachhaltig guten Berufsaussichten. Im Rahmen einer zweijährigen vollschulischen Ausbildung werden Sie unter anderem in den Bereichen Organische Chemie, Anorganische Chemie, Physikalische Chemie und Analytische Chemie qualifiziert. Theoretischer Unterricht und praktische Laborarbeit in modernen und auf hohem technischem Niveau ausgestatteten schuleigenen Labors wechseln sich vielfältig ab, damit erlerntes Wissen auch angewendet werden kann.

Spätere Arbeitsplätze sind z.B. in der chemischen Industrie ebenso wie in der universitären Forschung, in den Landesuntersuchungsanstalten und Umweltämtern, in der Pharmaindustrie, bei der Erforschung und Herstellung neuer Werkstoffe oder in der klinischen Analytik zu finden. Allen Berufsfeldern gemeinsam ist die praktische, selbständige Arbeit im analytischen oder synthetischen Labor auf der Basis von solidem Fachverständnis der zugrunde liegenden wissenschaftlichen Prinzipien – Theorie und Praxis in einem anspruchsvollen Berufsprofil vereint.

Seit 2006 kooperiert das Kreisberufsschulzentrum Ellwangen im Rahmen des Bildungsprogramms ERASMUS+ im Bereich der Ausbildung von Technischen Assistenten (Chemisch-technische Assistenten, Umweltschutztechnische Assistenten, Pharmazeutisch-technische Assistenten CTA, UTA, PTA) mit der Universität Reading in Großbritannien. Durch den Brexit wurde im Jahr 2022 eine weitere Kooperation mit der Dublin City University in Irland geschlossen. Dabei können bis zu fünf Schüler nach Abschluss ihrer Ausbildung für bis zu 6 Monate im Rahmen dieses Praktikums an Forschungsprojekten der beiden Universitäten mitarbeiten und in verschiedenen Laboren der jeweiligen Abteilungen ihre Arbeitserfahrungen und Kenntnisse erweitern und vertiefen. Ziele dieser Kooperation sind Vertiefung von Fremdsprachenkenntnissen, interkulturelle Begegnungen, Weiterbildung in über die Ausbildung hinausgehenden naturwissenschaftlichen Bereichen, lebenslanges Lernen.

Bereits mehrmals wurde diese Kooperation von der Nationalen Agentur des EU-Programms ERASMUS+ als Modellprojekt im Bereich Mobilität ausgezeichnet. Im Rahmen dieser Auszeichnungen wurde besonders die hohe Qualität des Programms und dessen Durchführung hervorgehoben.

Aktuell: ERASMUS+ viermonatiger Sprach- und Forschungsaufenthalt an der Universität in Reading (GB) – ein Teilnehmerbericht

01/2024 ERASMUS+ Sprach- und Forschungsaufenthalt an der Universität Reading

12/2023 ERASMUS+ Weihnachtsgrüße aus Irland

Zum Ellwanger Bodencamp treffen sich ausgewählte SchülerInnen und LehrerInnen der Chemieschulen aus Baden-Württemberg und der HTL Dornbirn an der GLP Ellwangen, um vertiefte praktische Einblicke in das Thema „chemische Bodenanalytik“ zu erhalten. Dabei gehören eine Exkursion ins Nördlinger Ries, das durch einen Impakt eines Asteroiden entstand, eine professionelle Probenname von Bodenproben vor Ort und deren anschließende fachliche Analyse in den schuleigenen Labors ebenso zum Programm wie ein Besuch des Bergwerks Tiefer Stollen in Aalen und eine Ellwanger Stadtführung. Ein Bunter Abend, für welchen die SchülerInnen Schulprojekte, Rätselaufgaben und Spiele vorbereiten, sorgt für das gesellige Miteinander und fördert den Austausch aller Teilnehmenden der verschiedenen Chemieschulen untereinander.

Aktuell: Das 3. Ellwanger Bodencamp findet vom 22.4. – 24.4.2024 statt. 

04/2023 2. Ellwanger Bodencamp

05/2019 1. Ellwanger Bodencamp – Bericht und Eindrücke